四川南充这场“安静又热闹”的毕业晚会上,校长送上三句祝福
四川南充这场“安静又热闹”的毕业晚会上,校长送上三句祝福
四川南充这场“安静又热闹”的毕业晚会上,校长送上三句祝福6月23日晚,四川南充特殊教育学校,一场艺教融合(rónghé)的(de)毕业晚会举行。
教学楼一楼,是精彩的学生作品展;操场上,学生老师(lǎoshī)家长,在16个节目中(zhōng)载歌载舞。
这场晚会,相比其他学校,安静了些。口语(kǒuyǔ)和手语(shǒuyǔ)的(de)“双语主持”,每个节目,每个祝福,都传递给现场4岁至20岁不等的特殊学生们。
晚会现场。(拍摄:三(sān)多)
载歌载舞,有些(yǒuxiē)安静,却不失热闹
6月23日晚,四川南充市(nánchōngshì)顺庆区,夜幕降临,南充市特殊教育(tèshūjiàoyù)学校,灯光亮起来。
音响的震动还未传来,灯光的璀璨(cuǐcàn),便吸引同学们向操场走去。
当晚,该校(gāixiào)校园文化艺术节暨2025年毕业晚会举行。
聋生义教阶段学生带来的舞蹈《最美花季》开场,学生冯钰(féngyù)和唐洋带来川剧《放裴(péi)》,中餐烹饪专业学生殷秋华(yīnqiūhuá)带来非遗绝活《变脸》……晚会一开场,就是多元的艺术呈现。
聋生义教阶段学生带来的舞蹈《最美(zuìměi)花季》开场。(拍摄:三多)
学校职教处主任钟一源介绍,这台晚会以“沐党恩成长,携(xié)希望启航”为主题,分青春启航、风华正茂、流光溢彩、扬帆远航、薪火相传等篇章,共16个节目。2个小学毕业班、4个中职毕业班的毕业生及(jí)老师(lǎoshī)们,都带来了(le)精彩表演。
中餐烹饪专业学生殷秋华表演川剧变脸。(拍摄(pāishè):三多)
中餐烹饪(pēngrèn)专业学生殷秋华表演川剧变脸。(拍摄:三多)
教学楼一楼,书法、绘画、服装设计制作、艺术设计等作品展,更(gèng)吸引不少家长和周围(zhōuwéi)市民参观点赞。
“这是(shì)今年(jīnnián)祝福(zhùfú)毕业生的毕业晚会,也是学校校园文化艺术节,通过节目展示我们特教学生的风采。”学校政教处主任、团委书记罗昕昱介绍,这台晚会也是学校艺教融合发展的成果展示。
舞蹈《星语星愿》表演。(拍摄:三(sān)多)
正值毕业季,相比大多数学校高分贝的呐喊狂欢,这台(zhètái)毕业晚会,显得(xiǎnde)有些安静。
但集体舞、科技(kējì)舞、街舞、乐队表演、钢琴演奏、川剧等艺术形式多样(xíngshìduōyàng),精彩不断。
“很多学生听不见、说不了话,所以现场声音相对比较安静,他们都靠舞台旁老师的(de)手语指引和音乐节奏的震动感知完成(wánchéng)表演。”
罗昕昱介绍,作为(zuòwéi)特殊教育学校,这里的活动向来比城区大多数学校“安静”,但(dàn)学生(xuéshēng)、老师、家长还有周围市民朋友,都会给孩子们最大的掌声和欢呼。
校长和老师们的祝福,家长和社会各界的关心,通过手语播报和线上线下分享,传递给每名(měimíng)学生和他们(tāmen)的家庭。(拍摄:三多)
相信自己,学会感恩,保持热爱(rèài)!
“同学们(men),你们每一个人都是独一无二的生命奇迹。在这所学校里,你们用自己特有(tèyǒu)的方式,书写了属于你们的成长故事。 ”
毕业晚会上(shàng),校长唐春的一番寄语,带大家(dàjiā)回眸校园生活的“来时路”。
“记得刚入学时,有的同学(tóngxué)连一句(yījù)完整的话都说不清楚,有的同学会因为一点小事而情绪崩溃,还有的同学对周围世界充满戒备……但今天,我看到(kàndào)的是能够自信(zìxìn)表达的孩子,是学会控制情绪的少年,是愿意主动拥抱他人的阳光少年。”
校长唐春为学生吹(chuī)萨克斯伴奏,获得一片欢呼。(拍摄:三多)
看着舞台下4岁至(zhì)20出头的孩子们,唐春代表学校送上祝福:“或许未来的路上还会有风雨(fēngyǔ),还会有质疑,还会有挫折,但请记住:你们从来不(cóngláibù)是孤独的。你们的背后,有永远支持(zhīchí)你们的父母,有始终牵挂你们的老师,还有这个社会越来越多的理解与关爱(guānài)。我们相信,只要你们保持那颗(nàkē)纯真而坚韧的心,就没有什么困难能阻挡你们前行的脚步!”
最后唐春送上三句祝福给学生们—— 要永远相信自己(zìjǐ),学会感恩,保持(bǎochí)热爱!
毕业晚会最后的篝火晚会。(拍摄(pāishè):三多)
据了解,南充市特殊教育(jiàoyù)学校成立于1986年,是(shì)南充市教育和体育局直属、财政全额拨款,为聋、盲、智障等少年儿童,康复训练、学前教育、义务教育、高中(gāozhōng)教育、职业教育的十五年一贯制寄宿学校。目前,有在校学生410多人(duōrén)。
校长和老师们的(de)祝福,家长(jiāzhǎng)和社会各界的关心,通过手语播报和线上线下分享,传递给每名学生和他们的家庭。
6月23日晚,四川南充特殊教育学校,一场艺教融合(rónghé)的(de)毕业晚会举行。
教学楼一楼,是精彩的学生作品展;操场上,学生老师(lǎoshī)家长,在16个节目中(zhōng)载歌载舞。
这场晚会,相比其他学校,安静了些。口语(kǒuyǔ)和手语(shǒuyǔ)的(de)“双语主持”,每个节目,每个祝福,都传递给现场4岁至20岁不等的特殊学生们。
晚会现场。(拍摄:三(sān)多)
载歌载舞,有些(yǒuxiē)安静,却不失热闹
6月23日晚,四川南充市(nánchōngshì)顺庆区,夜幕降临,南充市特殊教育(tèshūjiàoyù)学校,灯光亮起来。
音响的震动还未传来,灯光的璀璨(cuǐcàn),便吸引同学们向操场走去。
当晚,该校(gāixiào)校园文化艺术节暨2025年毕业晚会举行。
聋生义教阶段学生带来的舞蹈《最美花季》开场,学生冯钰(féngyù)和唐洋带来川剧《放裴(péi)》,中餐烹饪专业学生殷秋华(yīnqiūhuá)带来非遗绝活《变脸》……晚会一开场,就是多元的艺术呈现。
聋生义教阶段学生带来的舞蹈《最美(zuìměi)花季》开场。(拍摄:三多)
学校职教处主任钟一源介绍,这台晚会以“沐党恩成长,携(xié)希望启航”为主题,分青春启航、风华正茂、流光溢彩、扬帆远航、薪火相传等篇章,共16个节目。2个小学毕业班、4个中职毕业班的毕业生及(jí)老师(lǎoshī)们,都带来了(le)精彩表演。
中餐烹饪专业学生殷秋华表演川剧变脸。(拍摄(pāishè):三多)
中餐烹饪(pēngrèn)专业学生殷秋华表演川剧变脸。(拍摄:三多)
教学楼一楼,书法、绘画、服装设计制作、艺术设计等作品展,更(gèng)吸引不少家长和周围(zhōuwéi)市民参观点赞。
“这是(shì)今年(jīnnián)祝福(zhùfú)毕业生的毕业晚会,也是学校校园文化艺术节,通过节目展示我们特教学生的风采。”学校政教处主任、团委书记罗昕昱介绍,这台晚会也是学校艺教融合发展的成果展示。
舞蹈《星语星愿》表演。(拍摄:三(sān)多)
正值毕业季,相比大多数学校高分贝的呐喊狂欢,这台(zhètái)毕业晚会,显得(xiǎnde)有些安静。
但集体舞、科技(kējì)舞、街舞、乐队表演、钢琴演奏、川剧等艺术形式多样(xíngshìduōyàng),精彩不断。
“很多学生听不见、说不了话,所以现场声音相对比较安静,他们都靠舞台旁老师的(de)手语指引和音乐节奏的震动感知完成(wánchéng)表演。”
罗昕昱介绍,作为(zuòwéi)特殊教育学校,这里的活动向来比城区大多数学校“安静”,但(dàn)学生(xuéshēng)、老师、家长还有周围市民朋友,都会给孩子们最大的掌声和欢呼。
校长和老师们的祝福,家长和社会各界的关心,通过手语播报和线上线下分享,传递给每名(měimíng)学生和他们(tāmen)的家庭。(拍摄:三多)
相信自己,学会感恩,保持热爱(rèài)!
“同学们(men),你们每一个人都是独一无二的生命奇迹。在这所学校里,你们用自己特有(tèyǒu)的方式,书写了属于你们的成长故事。 ”
毕业晚会上(shàng),校长唐春的一番寄语,带大家(dàjiā)回眸校园生活的“来时路”。
“记得刚入学时,有的同学(tóngxué)连一句(yījù)完整的话都说不清楚,有的同学会因为一点小事而情绪崩溃,还有的同学对周围世界充满戒备……但今天,我看到(kàndào)的是能够自信(zìxìn)表达的孩子,是学会控制情绪的少年,是愿意主动拥抱他人的阳光少年。”
校长唐春为学生吹(chuī)萨克斯伴奏,获得一片欢呼。(拍摄:三多)
看着舞台下4岁至(zhì)20出头的孩子们,唐春代表学校送上祝福:“或许未来的路上还会有风雨(fēngyǔ),还会有质疑,还会有挫折,但请记住:你们从来不(cóngláibù)是孤独的。你们的背后,有永远支持(zhīchí)你们的父母,有始终牵挂你们的老师,还有这个社会越来越多的理解与关爱(guānài)。我们相信,只要你们保持那颗(nàkē)纯真而坚韧的心,就没有什么困难能阻挡你们前行的脚步!”
最后唐春送上三句祝福给学生们—— 要永远相信自己(zìjǐ),学会感恩,保持(bǎochí)热爱!
毕业晚会最后的篝火晚会。(拍摄(pāishè):三多)
据了解,南充市特殊教育(jiàoyù)学校成立于1986年,是(shì)南充市教育和体育局直属、财政全额拨款,为聋、盲、智障等少年儿童,康复训练、学前教育、义务教育、高中(gāozhōng)教育、职业教育的十五年一贯制寄宿学校。目前,有在校学生410多人(duōrén)。
校长和老师们的(de)祝福,家长(jiāzhǎng)和社会各界的关心,通过手语播报和线上线下分享,传递给每名学生和他们的家庭。










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